Alfabetización digital para 2do de Secundaria (8vo) CSA

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Fecha de entrega: 

8vo A y 8vo B: Lunes 2 de Octubre

Vivir Sin Computadoras (Texto extraido del libro Introducción a la Informática de George Beekman)

Se levanta el sol sobre el horizonte y comprueba que su despertador no ha sonado. Se da cuenta enseguida de que se ha quedado dormido. Pero hoy tiene un importante negocio que cerrar. La superficie de su reloj de pulsera digital permanece inexpresiva. La televisión y la radio no ayudan; no puede localizar ninguna emisora. Tampoco tiene tiempo de usar el teléfono porque no funcionan.

El periódico diario ha desaparecido de su felpudo. Tendrá que determinar el tiempo que hará hoy mirando por la ventana. No hay música esta mañana: sus reproductores de CD y MP3 no responden a sus peticiones. ¿Qué pasa con el desayuno? La cafetera automática se niega a funcionar; el microondas, también.

No queda más remedio que ir a la cafetería más cercana por un delicioso desayuno. El coche no arranca. De hecho, los únicos que funcionan son los que tienen más de 15 años de antigüedad. Las líneas del metro están paradas. La gente parlotea nerviosamente acerca del fallo en el dispositivo de planificación del metro, el cual esta controlado por una computadora.
Entra en una cafetería. Pero la sorpresa en grande al encontrarse varias filas de personas esperando que los cajeros efectúen torpemente los cobros a mano. Mientras espera, se une a la conversación de su alrededor. La gente parece más interesada en hablar unos con otros en persona, ya que todos los dispositivos de comunicación de masas habituales han fallado.

Sólo le quedan un par de dólares en la cartera, por lo que será necesario que pare en un cajero automático. ¡Que fastidio!

Vuelve a casa a esperar ese libro que solicito a través de la computadora. Lo lleva esperando durante mucho tiempo, pero los aviones no vuelan debido a que los sistemas de control de tráfico aéreo no funcionan. En fin, no queda más remedio que ir a la librería mas cercana a comprobar si tienen si lo tienen. Desde luego, la búsqueda del mismo se convierte en un suplicio porque el catalogo de libros esta informatizado.

De vuelta a casa, no deja de especular con las implicaciones que tendría un fallo de las computadoras a nivel mundial. ¿Cómo podrían funcionar los “edificios inteligentes”, en los que desde los ascensores hasta el control de humedad dependen de ellas? ¿Podrían seguir produciendo energía las centrales eléctricas? ¿Qué les ocurriría a los pacientes conectados a sistemas informatizados? ¿Y a los satélites que se mantienen en orbita gracias a los sistemas de computarizados de control de guiado? ¿Se colapsaría el sistema financiero si las computadoras no pudieran procesar ni comunicar transacciones? ¿Seria un mundo seguro si todos los sistemas de armamento controlados por computadoras estuvieran caídos?

Nuestra historia podría continuar, pero el mensaje es lo suficientemente claro. Las computadoras están en todas partes, y nuestras vidas están afectadas por su funcionamiento (o su no funcionamiento). Es verdaderamente sorprendente el modo en que las computadoras se han colocado en nuestras vidas en un espacio de tiempo tan corto.

Ciencias de la computación (Octavo de Básica Tarea Mes de Octubre 2016)

Luego de leer el siguiente articulo realice un resumen de un mínimo de dos paginas en su cuaderno:

Fecha de Entrega: 8vo A  Martes 25/10/2016
                                 8vo B Miércoles  26/10/2016

Las ciencias de la computación son aquellas que abarcan el estudio de las bases teóricas de la información y la computación y su aplicación en sistemas computacionales.

Existen diversos campos o disciplinas dentro de las Ciencias de la Computación o Ciencias Computacionales; algunos enfatizan los resultados específicos del cómputo (como los gráficos por computadora), mientras que otros (como la teoría de la complejidad computacional) se relacionan con propiedades de los algoritmos usados al realizar cómputos. Otros por su parte se enfocan en los problemas que requieren la complementación de cómputos. Por ejemplo, los estudios de la teoría de lenguajes de programación describen un cómputo, mientras que la programación de computadoras aplica lenguajes de programación específicos para desarrollar una solución a un problema computacional concreto.

La informática que ser refiere al tratamiento automatizado de la información de una forma útil y oportuna. La telemática y redes de comunicaciones son otras áreas o disciplinas que comprende el compartir información mediante las comunicaciones modernas como Internet o entre computadoras conectadas en una oficina, salón de clases o toda una empresa. Y no podemos dejar por fuera, el Webmaster, que se dedica la construcción y programación de los Sitios Webs.

Historia

La historia de la ciencia de la computación antecede a la invención del computador digital moderno. Antes de la década de 1920, el término computador se refería a un ser humano que realizaba cálculos.

Los primeros investigadores en lo que después se convertiría las ciencias de la computación, estaban interesados en la cuestión de la computabilidad: qué cosas pueden ser computadas por un ser humano que simplemente siga una lista de instrucciones con lápiz y papel, durante el tiempo que sea necesario, con ingenuidad y sin conocimiento previo del problema. Parte de la motivación para este trabajo era el desarrollar máquinas que computaran, y que pudieran automatizar el tedioso y lleno de errores trabajo de la computación humana.

Durante la década de 1940, conforme se desarrollaban nuevas y más poderosas máquinas para computar, el término computador se comenzó a utilizar para referirse a las máquinas en vez de a sus antecesores humanos. Conforme iba quedando claro que las computadoras podían usarse para más cosas que solamente cálculos matemáticos, el campo de la ciencia de la computación se fue ampliando para estudiar a la computación (informática) en general.

La ciencia de la computación comenzó entonces a establecerse como una disciplina académica en la década de 1960, con la creación de los primeros departamentos de ciencia de la computación y los primeros programas de licenciatura.

Mayores logros

Aún con su relativamente corta historia como disciplina académica formal, las ciencias de la computación han logrado una buena cantidad de contribuciones fundamentales a la ciencia y la sociedad.

El concepto de lenguaje de programación, una herramienta para la expresión precisa de información metodológica a varios niveles de abstracción.

Tecnologías revolucionarias, como las computadoras de uso general, la Internet, las firmas digitales, el comercio electrónico y los motores de búsqueda.

Ha habilitado nuevos tipos de investigación científica, como la física computacional y la química computacional.

Relación con otros campos

A pesar de su nombre, las ciencias de la computación raramente involucran el estudio mismo de las máquinas conocidas como computadoras. De hecho, el renombrado científico Edsger Dijkstra es muy citado por la frase "Las ciencias de la computación están tan poco relacionadas con las computadoras como la astronomía con los telescopios." Debido a esto, se propuso buscar un nombre definido para esta ciencia emergente, que evitara la relación con las computadoras.

Una primera propuesta fue la de Peter Naur, que acuñó el término datología, para reflejar el hecho de que la nueva disciplina se ocupaba fundamentalmente del tratamiento de los datos, independientemente de las herramientas de dicho tratamiento, fueran computadoras o artificios matemáticos. La primera institución científica en adoptar la denominación fue el Departamento de Datología de la Universidad de Copenage, fundado en 1969, siendo el propio Peter Naur el primer profesor de datología. Esta denominación se utiliza principalmente en los países escandinavos. Asimismo, en los primeros momentos, un gran número de términos aparecieron asociados a los practicantes de la computación. En esta lista se pueden ver los sugeridos en las revistas y comunicados de ACM : turingeniero, turologista, hombre de los diagramas de flujo(flow-charts-man), metamatemático aplicado, y epistemólogo aplicado.

Tres meses mas tarde se sugirió el término contólogo, seguido de hipólogo al año siguiente. También se sugirió el término compútica para la disciplina. Informática era el término mas frecuentemente usado en toda Europa.

El diseño y desarrollo de computadoras y sistemas computacionales está generalmente considerado como un campo reclamado por disciplinas ajenas a las ciencias de la computación. Por ejemplo, el estudio del hardware está usualmente considerado como parte de la ingeniería informática, mientras que el estudio de sistemas computacionales comerciales y su desarrollo es usualmente llamado tecnologías de la información (TI) o sistemas de información. Sin embargo, hay una estrecha comunicación de ideas entre las distintas disciplinas relacionadas con las computadoras.

La ciencia de la computación a menudo es criticada desde otros estamentos que la consideran escasamente rigurosa y científica. Esta opinión se plasma en la expresión: "La ciencia es a las ciencias de la computación como la hidrodinámica a la fontanería", atribuida a Stan Kelly-Bootle y otros afines. La investigación en ciencias de la computación usualmente también se relaciona con otras disciplinas, como la ciencia cognitiva, la física (véase computación cuántica), la lingüística, etc.

Para muchos, las ciencias de la computación guardan una relación mas estrecha con las matemáticas que otras disciplinas científicas como la mecánica o la electrónica (Denning 2000). Esto puede deberse a que la ciencia de la computación estuvo fuertemente influenciada en sus inicios por el trabajo de matemáticos de la talla de Kurt Gödel y Alan Turing, y en la actualidad sigue habiendo un intercambio de ideas útil entre ambos campos en áreas como la lógica matemática, la teoría de categorías, la teoría de dominios, el álgebra y la geometría.

La relación entre las ciencias de la computación y la ingeniería de software es un tema muy discutido, por disputas sobre lo que realmente significa el término "ingeniería de software" y sobre cómo se define a las ciencias de la computación. Algunas personas creen que la ingeniería de software sería un subconjunto de las ciencias de la computación. Otras por su parte, tomando en cuenta la relación entre otras disciplinas científicas y de la ingeniería, creen que el principal objetivo de las ciencias de la computación sería estudiar las propiedades del cómputo en general, mientras que el objetivo de la ingeniería de software sería diseñar cómputos específicos para lograr objetivos prácticos, con lo que se convertirían en disciplinas diferentes. Este punto de vista es mantenido, entre otros por (Parnas 1998). Incluso hay otros que sostienen que no podría existir una ingeniería de software.

Los aspectos académicos, políticos y de financianción en las áreas de ciencias de la computación tienden a estar drásticamente influenciados por el criterio del departamento encargado de la investigación y la educación en cada universidad, que puede estar orientado a la matemática o a la ingeniería. Los departamentos de ciencias de la computacion orientados a la matemática suelen alinearse del lado de la computación científica y las aplicaciones de cálculo numerico.

El término computación científica, que no debe confundirse con ciencia de la computación, designa a todas aquellas prácticas destinadas a modelar, plantear experimentos y validar teorías científicas sirviéndose de medios computacionales. En estos casos la computación es una mera herramienta y el esfuerzo se dirige a avanzar en los campos objetivo (física, biología, mecánica de fluidos, radiotransmisión,...) mas que en la propia ciencia de la computación.

Campos de las Ciencias de la Computación

Fundamentos matemáticos

·Criptografía
·Teoría de grafos
·Lógica matemática
·Teoría de tipos: análisis formal de los tipos de los datos, y el uso de estos para entender las propiedades de los programas, en particular la seguridad de los mismos.
·Teoría de la computación
·Algoritmos y estructuras de datos
·Lenguajes de programación y compiladores
·Bases de datos
·Sistemas concurrentes, paralelos y distribuidos
·Redes de computadoras
·Cómputo paralelo

Inteligencia artificial: la implementación y estudio de sistemas que exhiben (ya sea por su comportamiento o aparentemente) una inteligencia autónoma o comportamiento propio, a veces inspirado por las características de los seres vivos. Las ciencias de la computación están relacionadas con la IA, ya que el software y las computadoras son herramientas básicas para el desarrollo y progreso de la inteligencia artificial.

·Razonamiento automatizado
·Robótica
·Visión por computador
·Aprendizaje Automático

Gráficos por computador: algoritmos tanto para generar sintéticamente imágenes visuales como para integrar o alterar la información visual y espacial tomada del mundo real.

·Procesamiento digital de imágenes
·Geometría Computacional
·Computación científica
·Computación Cuántica

Relación con otros campos

Por ser una disciplina reciente, existen varias definiciones alternativas para la ciencia de la computación. Esta puede ser vista como una forma de ciencia, matemáticas o una nueva disciplina que no puede ser categorizada siguiendo los modelos actuales.

A pesar del nombre, muchos aspectos de la ciencia de la computación no incluyen el estudio de los computadores en sí mismo. De hecho, el conocido científico de la computación Edsger Dijkstra es considerado el autor de la frase "La ciencia de la computación no tiene tanto que ver con los computadores como la astronomía con el telescopio [...]".

Algunas veces la ciencia de la computación también es criticada por no ser lo suficientemente científica, como se expone en la frase: "La ciencia es a la ciencia de la computación lo mismo que la hidrodinámica es para la construcción de canalizaciones", acreditada a Stan Kelly-Bootle. A pesar de esto, su estudio frecuentemente se cruza con otras áreas de investigación, tales como la inteligencia artificial, física y lingüística.

Pero es con las matemáticas con las que se considera que la ciencia de computación tiene un grado mayor de relación. Eso es evidenciado por el hecho de que los primeros trabajos en el área fueran fuertemente influenciados por matemáticos como Kurt Gödel y Alan Turing.

Luego de leer este texto te invito a leer el texto publicado en este mismo blogs llamado: "Vivir sin computadoras", luego escribe una opinión de al menos media pagina del mismo.

Preguntas del Mes de Octubre para 8vo de Básica: Extensiones de Nombres de Archivos

1- ¿Qué es un archivo?
2- Enumere y defina los tipos de archivo.
3- ¿Qué son extensiones?
4- Defina que son extensiones de archivo de sistema, luego Enumere y defina al menos 10 extensiones de nombres de archivo.
5- Defina que son extensiones de archivo de audio, luego Enumere y defina al menos 10 extensiones de nombres de archivo.
6- Defina que son extensiones de archivo de video, luego Enumere y defina al menos 10 extensiones de nombres de archivo.
7- Defina que son extensiones de archivo comprimidos, luego Enumere y defina al menos 2 extensiones de nombres de archivo.
8- Defina que son extensiones de archivo de imágenes, luego Enumere y defina al menos 10 extensiones de nombres de archivo.
9- Defina que son extensiones de archivo de texto, luego Enumere y defina al menos 5 extensiones de nombres de archivo.
10- Defina que son extensiones de archivo de programas, luego Enumere y defina al menos 10 extensiones de nombres de archivo.
11- Defina que son extensiones de archivo de Internet, luego Enumere y defina al menos 5 extensiones de nombres de archivo.


Fecha de Entrega: 8vo A martes 20 de septiembre
                                8vo B miércoles 21 de septiembre

Enlace para descargar e instalar Windows Movie Maker 8vo de Básica

http://windows.microsoft.com/es-es/windows/movie-maker

Animación por computadoras (Tarea para 8vo de básica del mes de Febrero)

1-Escriba en media página que se entiende por animación por computadoras.
2- Haga un ejemplo simple en su cuaderno del mismo y explique el procedimiento.
3-Cree una reseña históricas de las películas animadas por computadora.(Mínimo 2 páginas)
4-Hable en media página de métodos para animar personajes virtuales por computadora.
5-Haga una reseña de la compañía PIXAR y sus aportes a la animación por computadoras.

Enlaces:

http://es.wikipedia.org/wiki/Animaci%C3%B3n_por_computadora

http://es.wikipedia.org/wiki/Pixar

 Fecha de entrega: Martes 1 de Marzo 8vo B y Jueves 3 de Marzo 8vo A